Peran Guru PAI dalam Membentuk Budaya Religius Siswa di SMP Plus Darul Mukhlishin Bayeman Lumajang
Keywords:
Peran Guru PAI, Budaya, Religius SiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk budaya religius siswa di SMP Plus Darul Mukhlishin Bayeman Lumajang serta untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk budaya religius yang diterapkan di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan metode induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam membentuk budaya religius meliputi peran sebagai transmitter nilai-nilai agama, internalisasi nilai, serta keteladanan. Adapun bentuk budaya religius di SMP Plus Darul Mukhlishin meliputi berbagai kegiatan seperti sholat Dzuhur berjamaah, tahfidz dan tasmi’ Al-Qur’an, istighosah, ta'lim Al-Qur'an, khotmil Qur’an, dan Perayaan Hari Besar Islam (PHBI).
Downloads
References
Aziz, Hamka Abdul. 2012. Karakter Guru Profesional; Melahirkan Murid Unggul Menjawab Tantangan Masa Depan. Jakarta: Al-Mawardi Prima.
Daulay, H. P. 2016. Pendidikan Islam dalam Perspektif Filsafat. Jakarta: Prenadamedia Group.
E. Mulyasa. 2008. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Fathurrohman. 2015. Budaya Religius Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Tinjauan Teoritik dan Praktik Kontekstualisasi Pendidikan Agama di Sekolah. Yogyakarta: Kalimemedia.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Mahmud. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Majid, Abdul. 2005. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Marwiyati, Sri. “Penanaman Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan”, ThufuLA, Vol.9, No. 2,
Mulyono. 2012. Konsep Pembiayaan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Munif, Muhammad. “Strategi Internalisasi Nilai-Nilai PAI dalam Membentuk Karakter Siswa”. Edureligia, Vol. 01 No. 01 (2017). DOI: https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/edureligia/article/download/49/45
Nata, Abuddin. 2012. Kapita Selekta Pendidikan Islam: Isu-Isu Kontemporer Tentang Pendidikan Islam. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Purnomo, Halim. 2012. Model Reward dan Punishment Perspektif Pendidikan Islam. Jogjakarta: Deepublish.
Rachmah, Imaniah Elfa. “Peran Kepala Sekolah Dalam Menciptakan Budaya Religius Pada SMP Muhamaddiyah 4 Banjarmasin”. Al Falah Vol. 17, No. 1 (2018). DOI: https://ejurnal.staialfalahbjb.ac.id/index.php/alfalahjikk/article/view/15
Safitri. Puluhan Mahasiswa dan Pelajar di Lumajang Positif Pakai Ganja, 06 Februari 2024, dalam link https://radarjember.jawapos.com/berita-lumajang/22/04/2022/puluhan-mahasiswa-dan-pelajar-di-lumajang-positif-pakai-ganja/
Sagala, Syaiful. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Sakti, M. N. S. F. 2019. Islam Dan Budaya Dalam Pendidikan Anak. Bogor: Guepedia.
Sholihan dan Patsun. “Strategi Guru PAI dalam Menciptakan Budaya Religius di Madrasah Aliyah Hasan Jufri Bawean”. CENDIKIA: Jurnal Studi Keislaman, Vol 6, No. 2, (2020), 250-255. DOI: https://ejurnal.staiha.ac.id/index.php/cendekia/article/download/98/103
Wibowo, Sugiono. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Widodo, Heendro. 2019. Pendidikan Holistik Berbasis Budaya Sekolah. Yogyakarta: UAD Press.
Zulfa, Indana. Diduga Curi Sepatu di Masjid, Pelajar SMP di Lumajang di Amankan, 06 Februari 2024. https://lumajangsatu.com/baca/diduga-curi-sepatu-di-masjid-pelajar-smp--di-lumajang-diamankan
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Lailatus Sholeha (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
