Peran dan Metode Orang Tua dalam Membentuk Karakter Keagamaan Anak Pada Keluarga Muslim di Desa Tukum Kabupaten Lumajang
Keywords:
Peran Orang Tua, Karakter, Keagamaan, Keluarga, MuslimAbstract
Keluarga dalam Islam memiliki peranan penting dalam pendidikan anak. Orang tua berfungsi sebagai guru yang menanamkan nilai-nilai kepribadian, budaya, sosial, dan agama kepada anak-anak mereka. Dalam konteks pendidikan, guru harus menjadi figur yang dipercaya dan diteladani, sehingga pola pendidikan yang baik adalah dengan memberikan teladan positif bagi anggota keluarga, khususnya anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dan metode orang tua dalam membentuk karakter keagamaan anak, mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter keagamaan anak, dan menjelaskan faktor-faktor lain yang mempengaruhi pembentukan karakter keagamaan pada anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Orang tua memegang peran penting dalam pembentukan karakter keagamaan anak dengan berbagai metode seperti keteladanan, tirakat, dan nasihat. Kendala yang dihadapi meliputi penggunaan HP, lingkungan sosial, serta kurangnya konsistensi orang tua. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter keagamaan anak antara lain lingkungan keluarga, masyarakat, dan sekolah.
Downloads
References
Amalia, Fretie. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini”. GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, Vol. 2, No. 1, 207-214.
Ch, Mufidah. 2008. Psikologi Keluarga Islam. Malang: UIN Malang Press.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2020. Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi dalam Islam. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gilang dan Agung. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak”. JPBB: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, Vol.1, No.4, (4 Desember 2022), 53-62.
Hambali, M. 2017. Panduan Muslim Kaffah Sehari-hari Dari Kandungan Hingga kematian. Yogyakarta: Laksana.
Hidayat, Asep Achmad, dkk. 2019. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Untuk Kesehatan. Bandung: Nuansa Cendekia.
Latifah, Umi. "Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak Melalui Pengawasan Penggunaan Gadget". Jurnal Pendidikan Karakter 9, no. 1 (2019): 45-56.
Marzuki. 2015. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: AMZAH.
Muhaimin. 2012. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Naim, Ngainun. 2015. Mendidik dengan Hati: Panduan untuk Orang Tua dan Guru dalam Membentuk Karakter Anak. Malang: UIN-Maliki Press.
Nurdin, Muslim., dkk. 1993. Moral dan Kognisi Islam. Bandung; Alfabeta.
Rosidatun. 2018. Model Implementasi Pendidikan Karakter. Gresik: Gramedia Cummunication.
Shochib, Moch. 2000. Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: Rineka Cipta.
Suyadi. 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter: Mewujudkan Generasi Cerdas dan Berakhlak Mulia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Syarbini, Amirullah. 2014. Model Pendidikan Karakter dalam Keluarga. Jakarta: PT Gramedia.
Warsah, Idi. 2020. Pendidikan Islam Dalam Keluarga. Palembang: Tunas Gemilang Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Muharridh Iqomatuddin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.